Öğretmen yetiştiren Eğitim Fakültelerinde uygulanan eğitim programlarının en eksik yönlerinden biri felsefe ve sosyoloji derslerinin göz ardı edilmesidir. Bazı ana bilim dallarında sosyoloji, felsefe ve eğitim sosyolojisi derslerinin bulunması bu eksikliği gidermemektedir.

Felsefe, sosyoloji ve eğitim sosyolojisiyle tanışmadan mezun olan öğretmen adaylarının günümüz dünyasını ve çevrelerindeki eğitim sorunlarını ve süreçlerini algılamada sıkıntı çektikleri birçok meslektaşımız tarafından gözlenmektedir. Eğitim sosyolojisi dersinin eğitim fakütelerinin tüm bölümlerinde okutulmamasından dolayı uzun yıllardan beri eğitim sosyolojisi ders kitabı basımı içerik bakımından rutin hale gelmiş ve günümüzün eğitim sosyolojisi sorunları üst üste baskısı yapılan bazı ders kitaplarına yansımamıştır. Günümüzde küreselleşme olgusu sadece Türkiye'yi değil dünyanın diğer ülkelerini ve onların eğitim süreçlerini yakından ilgilendirmektedir.

Diğer yandan eğitim sisteminin işlevini zorlayan, baskı altına alan medya sosyal ağlar konusu ve beraberinde daha görünür hale gelen şiddet olgusu öğretmen adaylarının dikkatle takip etmeleri gereken problem alanlarıdır.Bu eğitim sosyolojisi ders kitabının hazırlanmasında bu konulardaki eksiklik mümkün olduğunca giderilmeye ve eğitim problemlerine sosyolojik bakış açısı getirilmeye çalışılmıştır.