Sınıf Öğretmenliği Fen ve Teknoloji Laboratuvar Uygulamaları I–II ve Fen Bilgisi Öğretmenliği Fen Öğretimi Laboratuvar Uygulamaları I–II Derslerine yönelik bu kitabın, oluşturmacı (yapılandırıcı) yaklaşım temelinde yenilenen 4–8. Sınıflar Fen ve Teknoloji Dersleri Öğretim programının gerektirdiği öğrenme ve değerlendirme anlayışını yansıtacağı düşünülmektedir. Fenne ilişkin bilgi, beceri, tutum, değer ve anlayışların gelişmesini amaçlayan bu kitabın, alanda eksikliği hissedilen laboratuvar etkinlilerine yönelik kaynak sıkıntısının giderilmesinde katkıda bulunacağı; yaparak, yaşayarak ve düşünerek anlamlı öğrenen öğrenci ve kolaylaştıran öğretmen rolüne yönelik anlayışı geliştireceğine inanılmaktadır.