İçinde bulunduğumuz çağda büyük bir hızla dijitalleşme ile tüm alanlarda olduğu gibi eğitim alanında da büyük bir değişim yaşanmaktadır. Eğitim alanında yaşanan bu değişimle birlikte öğretmen rolleri farklılaşmaya başlamıştır. Artık öğretmenler toplumun, okulun ve öğrencilerin beklenti ve ihtiyaçlarına cevap verebilmek için mesleki alan, pedagojik alan ve genel kültür bilgisiyle birlikte dijital yeterliğe sahip olmak durumundadırlar. Dijital dönüşümün eğitim alanındaki yansımasıyla; geleneksel sınıfların teknolojik araç gereçlerle donatılması gerekliliğinin ortaya çıkmasının yanı sıra sınıfın sadece okul içinde yer alan fiziksel ortam sınırlamasının ötesine geçerek geleneksel yapıdan dijital yapıya doğru değişim göstermesi söz konusu olmuştur. Böylelikle eğitim ortamlarında dijital sınıflar daha fazla ön plana çıkmaya başlamıştır. Sınıf ortamında teknolojik unsurların yönetiminin yanı sıra dijital ortamlardaki sınıfların etkili bir şekilde yönetilmesi, eğitim öğretim süreçlerinin daha nitelikli ve etkin bir şekilde yürütülmesine katkı sağlayacaktır.

Bu bağlamda bu kitap ile birlikte dijital sınıf yönetimi kapsamında dijital sınıf yönetimi yaklaşımlarına, öğretmenlerin dijital yeterliklerine, dijital eğitim ile dijital sınıflarda öğretim stratejileri ve yönetimine, dijital içerik oluşturmaya ve dijital ortamlarda güvenlik ve kontrol mekanizmalarına yer verilmiştir.