Eğitimde çocuğun merkeze alındığı günümüzde eğitim ve öğretim çocuğu tanımakla başlar. Elindeki malzemenin kalitesini bilmeyen bir heykeltıraşın sanatında başarılı olamayacağı gibi, çocuğun gelişiminden ve öğrenmesinden sorumlu olan bir eğitimcinin de eğitileni/çocuğu tanımadan eğitimde başarılı olması mümkün değildir.

Eğitimde eğitileni tanımak ve onun gelişimini bilmek kadar öğrenmenin nasıl gerçekleştiğini, etkili bir öğretimin nasıl sağlanacağını bilmek ve uygulamak da önemlidir. İşte bu kitapta yer alan gelişimle ilgili bölümler eğitileni tanımada yardımcı olurken, öğrenmeyle ilgili bölümler de etkili bir öğrenme ortamının oluşturulmasında öğretmenlere rehberlik edecektir. Farklı üniversitelerde görev yapan, alanlarında uzman değerli bilim insanları tarafından, başta öğretmen adayları olmak üzere tüm eğitimciler için yazılan, gelişim ve öğrenme konularını içeren bu kitap, alanda çalışan uzmanlara, akademisyenlere, öğretmenlere, öğretmen adaylarına bir kaynak niteliğindedir.

Eğitim Psikolojisi kitabında yer alan konuların eğitim, öğretmen eğitimi, formasyon eğitimi, eğitim psikolojisi, gelişim ve öğrenme, hizmet içi eğitim ile ilgilenen tüm uzman, öğretmen ve akademisyenlere katkı sağlayacağı düşünülmektedir.

(Tanıtım Bülteninden)