Günümüzde okuma, anlama ve öğrenme, geliştirilmesi zorunlu temel beceriler arasında yer almaktadır. Bunlar hayat boyu öğrenmeyi sağlamakta, bireyi sürekli geliştirmekte ve geleceğine yön vermektedir. Bunun için okunan bilgileri iyi anlamak, üzerinde düşünmek, sorgulamak ve zihinde yapılandırmak gerekmektedir. Ardından dil, zihinsel, sosyal ve duygusal becerileri geliştirmek gelmektedir. Bütün bu becerilerin temeli anlamaya dayanmaktadır. Anlamadan okuma, anlamadan öğrenme, anlamadan gelişme olmamaktadır. Bu nedenle son yıllarda anlama öğretimi ve anlama becerilerini geliştirme üzerinde önemle durulmaktadır. Okumanın birinci amacı anlamadır. Anlama sadece kelimeleri tanıma yoluyla hızlı bir şekilde gelişmemektedir. Anlama ile ilgili bilgi, işlem, süreç ve becerileri öğrencilere erken yaşlardan itibaren kazandırmak gerekmektedir. Çünkü anlama becerileri okuyucunun yaşı, deneyimi, güdülenmesi ve aldığı eğitime bağlı olarak gelişmektedir. Bu anlayıştan hareketle okullarda çeşitli çalışmalar ve etkinlikler yapılmaktadır.

Bu kitapta anlama becerilerini geliştirmek için hem kuramsal temellere hem de etkinliklere yer verilmiştir. Böylece öğrencilerin okuduklarını kolay anlaması, kendini geliştirmesi, yaşamına ve geleceğine yön vermesi amaçlanmıştır.