Dr. Hatice Büber Kaya editörlüğünde hazırlanan Akademide Sorumlu Yapay Zekâ Kullanımı: Etik Farkındalıktan Dönüştürücü Uygulamaya adlı eser; yapay zekâ okuryazarlığı, öğretim ve öğrenmede üretken yapay zekâ, akademik dürüstlük, araştırma süreçleri, kurumsal yönetişim ve dijital etik gibi konuları kapsamlı bir perspektifle ele almaktadır.
Yapay zekâ teknolojileri, yükseköğretimde öğretim, öğrenme ve araştırma süreçlerini dönüştürürken etik sorumluluk, akademik dürüstlük ve güvenilirlik konularını da ön plana çıkarmaktadır.
Akademisyenler, araştırmacılar, eğitimciler ve yükseköğretim yöneticileri için hazırlanan bu eser, yapay zekânın akademik yaşama etik, bilinçli ve sorumlu biçimde entegrasyonuna yönelik önemli bir başvuru kaynağı sunmaktadır.
Konu Başlıkları
 | Yükseköğretimde Sorumlu Yapay Zekâ Kullanımının Tanımlanması |
 | Akademisyenler ve Eğitimciler İçin Yapay Zekâ Okuryazarlığı Çerçeveleri |
 | Üretken Yapay Zekâ Araçlarının Öğretim ve Öğrenmeye Entegrasyonu |
 | Yapay Zekâ Çağında Akademik Dürüstlük ve Değerlendirme |
 | Ortak Üretim Pedagojileri: İnsan–Yapay Zeka İş Birliğiyle Öğrenme |
 | Araştırma Tasarımı ve Veri Yönetiminde Sorumlu Yapay Zeka |
 | YZ Destekli Literatür Taramaları: Olanaklar ve Sınırlılıklar |
 | Eğitim Kurumlarında Kurumsal Yapay Zekâ Yönetişimi |
 | Yapay Zekâ Çağında Yükseköğretim Kurumlarında Kalite Yönetimi ve Akreditasyon |
 | Kültürlerarası Perspektiften Sorumlu Yapay Zekâ Uygulamaları |
 | Akademik Topluluklarda Dijital Gönüllülük ve Sosyal Sorumluluk |
 | Kapsayıcı Öğrenme İçin Sorumlu Tasarım Yaklaşımları |
 | Akademik Ekosistemlerde Güven ve Dijital Etik |
 | Yükseköğretimde Sorumlu Yenilik İçin Gelecek Yollar |