Çağımızın yeni teknolojilerinin eğitim alanında kullanılması ile eğitim sürecine önemli derecede etki edebileceğine ve eğitimde karşılaşılan sorunlara çözüm olabileceğine ilişkin beklentiler vardır. Bilgi toplumundan dijital topluma geçişin yaşandığı günümüzde, yaşanan teknolojik değişimlerin bireylerin hayatına farklı açılardan etki ettiği görülmektedir. Bu etkilerin eğitim ortamlarında da yansımalarının büyük ölçüde olduğu bilinmektedir. Mesafelerin artık problem oluşturmaması, dünyanın çeşitli yerlerinde bulunan kütüphanelerdeki her türlü kitaba ve bilgiye erişimin yalnızca bir tık uzak olmasıyla ilişkilidir. Ayrıca bilgi paylaşımına imkân veren sosyal ağlar, web sayfaları, forumlar, bloglar, çevrim içi eğitimler teknolojinin sunduğu kolaylıklardandır.

Bu noktada, eğitim ortamlarında yararlanılan robotik uygulamalar, artırılmış gerçeklik uygulamaları, nesnelerin İnterneti, bulut teknolojileri gibi trend kavramlar teknolojik alanda yaşanan en güncel değişimleri ifade etmektedir. Ancak, öğretim sürecinde bu teknolojilerin kullanılmasının uzmanlık gerektirdiği, yararlanılan kuram, yöntem ve tekniklerin bu doğrultuda tercih edilmesi gerektiği belirtilebilir. Bu sebeple, eğitimde dijital değişimlerin doğru biçimde öğrenme ortamlarına yansıtılmasına ihtiyaç vardır.